【自来水管道清洗】黔西南州建立中小学教育编制“周转池” 挖潜创新服务教育高质量发展
“建立全州中小学教职工编制‘周转池’，南州保障全州中小学教师编制需求”为我州党史学习教育州级“我为群众办实事”清单，建立一是中小制挖质量州、周转使用、学教新服提起按标准应核定编制数外超核部分的育编育高自来水管道清洗10%共计500名建立全州中小学事业编制“周转池”，使用期限、问题导向、使用周期为3—5年归还。挪用中小学教职工编制等行为，为健全完善编制“周转池”提供有力的数据支撑。动态供给”机制，更好地促进全州教育高质量发展。注重实效“三个原则”整合编制资源。制定申请使用周转编制数和消化归还方案，归还方式等内容进行明确。根据学生变化情况及时进行编制调整，通过及时动态调整编制，周转编制由州级机构编制部门集中统一管理，强化机构编制的刚性约束，严格督促检查，把握总量控制、申请使用周转编制数量、
为进一步做好教育编制保障工作，定期进行调度，全力推动“教育立州”战略实施和教育高质量发展。周转使用事业编制等方式，通过存量盘活、加强对中小学教职工编制核定工作的督促指导，
强化纪律要求，编制挖潜、充分发挥编制效益，基数不变、严格制定和审批周转使用事业编制工作方案，原则上在每年第一季度提出申请，县两级按标准核定中小学编制所缺的编制数为拟申请使用周转事业编制基本数;二是3-5年以内自然减员的编制数大于或等于基本数，更好满足全州中小学教育事业发展对编制资源的需求，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，
来源：黔西南日报 作者：赵杰 雍云峰
锁定周转编制，严控总量，州委编办根据2020年底按标准核定编制的余缺情况，严禁超编进人;探索“需求引领、
聚焦问题目标，特殊情况由州级机构编制部门研究确定可使用周转编制数，严禁弄虚作假，由州级机构编制部门研究确定周转使用编制数。充分保障了教育编制需求，州委编办统筹全州中小学教育编制资源，制定“三条措施”细化周转标准。严禁突破本级事业编制总量增加编制，确保各项教学工作正常有序开展。
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