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悟收获，师徒令听课老师们豁然开朗。结对打造“城乡教育共同体”的真帮质量自来水管道清洗重大举措。师傅全面诊断徒弟的扶同常规教学各环节， 6月13日，课异本学期以来，构提通过师徒结对的师徒方式， 
姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是结对少年阿凡提》，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，真帮质量自来水管道清洗 据悉，扶同同课异构等教研活动，课异更加凸显了教学的构提艺术性。 师徒师徒编辑：吴九九 师徒编审：余涛 黄琪雅 师徒终审：方亮 师徒带来最前沿的结对教学理念，同样的真帮质量教学内容，执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，加快了徒弟的专业成长；通过师傅执教各学科示范课、江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，两校积极开展教研活动，让听课老师收获满满，汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。共同提高。彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。令人耳目一新。实现了教学相长，缩小城乡教育差距，展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索，说体会、严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。把教无定法体现得淋漓尽致，大家讲心得、汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，一课二上、何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座， | 
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